전주대와 호원대, 평생교육체제 혁신의 새로운 지평을 열다
최근 전주대학교와 호원대학교가 교육부의 ‘2주기 대학의 평생교육체제 지원사업(LiFE2.0)’에서 각각 A등급을 획득했다는 소식이 전해졌어. 이 두 대학은 특히 지역사회와의 협력을 통해 성인학습자 친화형 교육모델을 구축하며 큰 주목을 받고 있지.
전주대학교의 성과
전주대학교는 이번 평가에서 고도화형과 광역지자체연계형 부문 모두에서 A등급을 받으며 교육부로부터 우수기관으로 선정됐어. 주요 성과로는 지역사회와의 유기적인 관계 구축과 성인학습자 친화형 교육 기반이 큰 평가를 받은 거야.
특히 전주대는 다음과 같은 점에서 높은 평가를 받았어:
- 학습지원 체계와 관련 데이터의 우수한 구축
- 대학-지역 간 네트워크의 효과적인 운영
- 전북 RISE 기본계획의 평생교육 분야에 컨소시엄 참여
- 지역문제 해결을 위한 리빙랩 운영 사례
이 외에도 박진배 총장은 “대학이 단순히 학위 위주의 교육을 넘어서 지역과 산업 수요에 맞춘 평생교육 기반을 조성하겠다”고 다짐했어. 앞으로도 지역과 함께하는 평생교육 모델을 지속적으로 확립해 나갈 예정이야.
호원대학교의 도전
호원대학교도 교육부의 평가에서 A등급을 받아 성과를 인정받았어. 호원대 역시 성인학습자 친화형 교육 기반 구축과 지역사회와의 협력 거버넌스를 운영하며 높은 점수를 받았지.
이 대학은 또한 생애주기별 학습설계 모델을 마련하고, 광역 및 기초지자체와의 유기적인 협력을 통해 지역사회 발전과 연계한 대학 평생교육체제를 구축하고 있어. 김나형 K-미래인재대학장은 “이번 성과를 발판으로 지역과 대학의 동반 성장을 이룰 것”이라고 강조했어.
두 대학의 협력과 지역 발전
특히 전주대와 호원대는 '365 전북 컨소시엄'을 통해 평생교육 중장기 발전계획을 설정하고 6대 핵심 과제를 수행하고 있어. 이 과정에서 지자체 및 지역 기업과의 협력을 더욱 강화하고, 맞춤형 교육 프로그램을 개발해 지역 인재 양성에 힘쓰고 있지.
예를 들어, 두 대학은 RISE 체계를 활용해 지역사회가 필요로 하는 전문 인력을 체계적으로 양성하고, 대학이 지역 발전의 핵심 주체로 자리매김하도록 지속적인 혁신을 이어갈 계획이야.
결론: 평생교육체제가 열어가는 미래
전주대와 호원대의 A등급 성취는 단순히 학교의 자랑거리가 아니라, 지역사회와의 협력 속에서 이루어진 중요한 성과야. 이들 대학은 앞으로도 평생교육체제를 더욱 고도화하고, 지역과 함께 성장하는 교육 모델을 확립하기 위해 노력할 거야.
이제 평생교육이 단순한 학습의 연장이 아니라, 지역사회의 발전과 직결된 중요한 요소라는 걸 다시 한번 상기시켜 준 것 같아. 앞으로도 이 두 대학의 혁신적인 노력이 기대되네!